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Greta kann Zeh oh zwei riechen!

Gretas Mutter glaubt sogar, dass ihre Tochter CO2 sehen kann.

https://www.nau.ch/news/europa/gretas-mutter-glaubt-dass-ihre-tochter-co2-sehen-kann-65515815


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Darf man metaphorisch Dampf ablassen,
oder ist das gegen den Umweltschutz?
 
Zuletzt bearbeitet:
Wieviel CO2 ist zu viel für die C3 und C4 Pflanzen?
Da du sicher weißt was C4 Pflanzen sind und auch Abi gemacht hast, kennst du bestimmt die chemischen Formeln, die bei der Photosysthese relvant sind? Oder auf dem zweiten Bildungsweg, Harald Lesch-Fernsehen? Molare Masse von CO2? Molare Masse von O2 und N2? Molare Masse ist AfD-Propaganda? *lach*
Man braucht kein Abi, um diesen Schmarren von den C3 und den C4 Pflanzen zu verstehen, den du hier servierst. Das kann man alles schon in Wikipedia nachlesen. Umso mehr braucht man allerdings, um Klimaforscher zu werden, denn da geht es um globale Zusammenhänge und nicht nur um das Wissen, das man braucht, um ein Gewächshaus zu betreiben.
 
Hast du echt solch Probleme einen Text als Gesamtheit zu erfassen oder tust du nur so, um Spaß zu haben?
Aus deinem link:

Eines Tages isst Greta nicht mehr, schreibt ihre Mutter. Sie leidet unter Essstörungen. Ihre Eltern müssen ihr Gnocchi abzählen, um sicherzugehen, dass sie genügend isst. Für ein Drittel Banane zum Frühstück braucht Greta fast eine Stunde.

Greta geht nicht mehr zur Schule, schreibt ihre Mutter. Sie weint pausenlos. Im Unterricht, in den Pausen, auf dem Schulweg. Vater Svante holt sie nach Hause. Sie hört auf Klavier zu spielen. Stundenlang streichelt sie Golden Retriever Moses.

Greta hat ein fotografisches Gedächtnis, schreibt ihre Mutter. Sie weiss die Hauptstädte aller Länder auswendig. Sie kann diese genauso schnell rückwärts aufsagen. Ebenso kann sie innerhalb einer Minute alle chemischen Elemente des Periodensystems nennen.

Greta sieht, was andere nicht sehen, schreibt ihre Mutter. Sie kann Kohlendioxide mit blossem Auge erkennen. Wie es aus Schornsteinen strömt und die Atmosphäre in eine Müllhalder verwandelt. Greta ist das Kind, alle anderen der nackte Kaiser, schreibt Mutter Malena.

Ich hatte mal eine Praxisbegleitung, die hat mir gesagt, sie sieht überall wie mit Leuchtfarben die Bakterien. *Meinst du, sie hatte eine Macke, oder wollte sie mir damit bestimmte Zusammnhänge vermitteln? Also wie sich Bakterien verbreiten, wenn man nicht aufpasst?
Freut mich aber dass man sich mal dem Buch zuwendet und dem was Greta antreibt, bzw was sie ausmacht.
Wenn mich was daran stört, wären es die Versuche die Kinder durch "Besonderheits" -Definitionen zu erklären.
Ansonsten macht das Buch auch klar, dass die Mutter es nicht war die sie veranlasst hat sich auf diesen Weg zu begeben.

*das war in furchtbare Praxisstunde, habe wie bekloppt desinfiziert, aber ihre erklärung hat mir geholfen aufmerksamer zu werden.( mit ihren Augen zu sehen)

Die Art von Widerstand, die irgendwann entweder lächerlich ist oder widerwärtig, nehm ich langsam nicht mehr ernst.
Das Leben wird sich verändern. Die Töff-Töff- Anbeter ( damit nehm eindeutig normale Autofahrer aus)meiner Stadt kriegen auch ständig Anfälle, wenn es um sowas geht wie langsamer fahren müssen oder Fahrradstrassen. Kommt trotzdem, juhuh. Da können sie hundertmal davon fantasieren, wie sie mit dem Diesel auf ne Demo fahren und die Kids da einnebeln( wie erwachsen!)
 
Zuletzt bearbeitet:
"Wir wollen kein CO2 mehr und lieben das Grün unsrer Wälder und die saftigen Wiesen." Hmm, als Biologielehrer steht man ratlos davor. Ohne CO2 gäbs garkeine Wälder und Wiesen.
In der Sahara gibt es genug CO2, aber keine Wälder, mein lieber klugscheißerisch plaudernder Biologielehrer für Analphabeten.
 
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