Die Faszination für Naturwissenschaft hat mich schon seit der Schulzeit begleitet, deshalb war der Entschluss, Physik zu studieren auch naheliegend. Das Thema der Diplomarbeit aus dem Gebiet der Relativitätstheorie hat aber mehr Fragen aufgeworfen als beantwortet. So wandte ich mich der Philosophie zu und konnte mich zwei Jahre lang intensiv mit den Gedanken von Immanuel Kant und Alfred Whitehead befassen.
Die verbreitete Aversion gegen Akademiker hat bestimmt ihre Berechtigung, vielleicht aber kann ich sie ein Stück weit entkräftigen.
Eine "verbreitete Aversion gegen Akademiker" sehe ich nicht, eher das Gegenteil, eine nicht seltene von Titel- und Obrigkeits-Gläubigkeit genährte Überschätzung.
Nicht selten sorgen manche Akademiker selbst dafür, zuweilen als arrogant, gar fachlich inkompetent, unredlich oder interessengesteuert erachtet zu werden.
In "was interessiert mich mein Geschwätz von gestern"-Manier hinterfragen aktuell einige "Experten" den Sinn diverser medizinischer Vorsorgeuntersuchungen, auch wenn sie sich einst für mehr Vorsorgeuntersuchungen aussprachen. Nun bringen diese Experten genau die Argumente, die sie jedoch einst bei damaligen Kritikern zurückwiesen.
Hier geht es einst und jetzt ums Geld, was sonst.
Vorher an z.T. fragwürdigen Vorsorgeuntersuchungen wie auch den vom Patienten zu zahlenden "Igel" -Leistungen verdienen wollen, aber heute beklagen, wenn die Kosten aus dem Ruder laufen, etwa weil immer mehr Patienten nie Kassenbeiträge bezahlt haben.
Und dann als Beispiel die "Faszien", ein vor 200 Jahren entdecktes Organe und Muskeln umhüllendes Bindegewebe, bisher jedoch lediglich bei Operationen als lästig erachtet, aber erst seit etwa 40 Jahren näher erforscht und heute quasi als ein "Organ" mit ungeahnten Funktionen betrachtet werden.
Ähnlich bei der Medikamenten-Entwicklung, die einst überwiegend auf den Mann zugeschnitten war, aber erst seit einigen Jahren begriffen wird, dass Mann und Frau u.U. für die gleiche Erkrankung geschlechtsspezifische Medikamente benötigen.
Wo waren die Akademiker, die Erkenntnis-Versäumnis und Doppelmoral aufzeigten? Hinderten sie Interessenkonflikte zu handeln?
Viele solcher scheinbar begriffsstutzigen und abhängigen "Experten" tummeln sich auch im Bildungswesen und geben sich mit ihren jeweiligen Reformvorschlägen quasi die Klinke in die Hand, im Bestreben die Kinderchen in pädagogische Watte zu packen, damit sie keinen seelischen Knacks bekommen.
Dazu kommen linke Gleichmacherei-Ideologen, für die vererbte Begabungen nicht existieren, und somit unbegabte zu Akademikern gemacht/gezwungen werden, die aber dann höchstens zu reinen unkreativen Datenverwaltern (wandelnde Festplatten) taugen.
"Mengenlehre", mit viel Trara eingeführt um dann bald ganz still wieder zu verschwinden. "Vereinfachte Ausgangsschrift" usw.
Schönschrift, Fleiß oder Benehmen wurde auch nicht mehr als wichtig erachtet und entsprechende "Kopfnoten" abgeschafft.
Mit dem Ergebnis, dass in den gefühlt letzten 50 Jahren Schülergenerationen unter der Reformitis zu leiden hatten und Lern-Begreif-Defizite aufwiesen.
Eine unterirdische Sauklauen-Schreibschrift galt einst bei Ärzten als Markenzeichen, so dass manche Apotheker beim Arzt anrufen mussten, um das unleserliche Rezept in was Sinnvolles "übersetzen" zu lassen.
Heute werden zum Glück Rezepte ausgedruckt, dafür verfügen aber immer weniger Menschen über eine leserliche Handschrift, weil reformbesoffene Pädagogen den Kindern vermitteln, Schönschrift sei Nebensache, dabei nicht begreifend, dass alles im Leben ineinander greift und heute leider eher stiefmütterlich behandelter Schönschreib-, Mal- oder Musikunterricht und den damit verbundenen Erfolgserlebnissen dem Erlangen jeglicher Fertigkeiten und vor allem einer Lernsystematik und Disziplin zugute kommt.
Bei meinen auf Elterabenden regelmäßig vorgetragenen Kritiken duckten sich die anderen Eltern gleich weg, ja nicht gegenüber dem hochehrwürdigen Lehrpersonal opponieren und auffallen. Kein Wunder, dass die Lehrerschaft mit so manchen kleinlauten Eltern sprach und umging, als ob sie Schüler vor sich hätten.
Technik hat auch mich schon als Kind interessiert.
Mit jeglicher Technik, aber auch Städten in denen ich lebte, deren Gebäuden, Straßen, fühlte ich mich mehr verbunden, als mit den Menschen, einschließlich Mutter, an die ich mich kaum und Vater, an den ich mich überhaupt nicht erinnern kann.
Als diese starben, habe ich keinerlei Tränen zerdrückt, aber als in früheren Heimatstädten, Gebäude abgerissen wurden, an die ich Erinnerungen knüpfte, war mir eher nach Heulen zumute.
Wer Mönchengladbach kennt, wird wissen dass vor einigen Jahren das in den 50ern gebaute Stadttheater abgerissen, und ein hässlicher Konsumtempel "Minto" dort hingesetzt wurde. Dieser Theatervorplatz war beliebter Treff junger Leute; Alles weg.
Beim Bahnhofsvorplatz von MG ist es ähnlich. Die Wartebank dort, auf der ich meiner Freundin einen kleinen gefundenen Naturstein schenkte und ihr erklärte, warum die Räder der dort wartenden Busse mit soundsovielen Schrauben befestigt sind und sie fasziniert zuhörte, auch alles weg.
Hier ist schon seltsam, wenn 200 Jahre alte Gebäude unter Denkmalschutz gestellt werden, aber Gebäude die in den 50ern gebaut wurden, nicht baufällig sind und dennoch nur des Profites wegen abgerissen werden, nicht.
Es wollen aber doch spätere Generationen auch wissen, wie die Menschen Mitte des 20sten Jahrhunderts bauten.
Aber die Ex und Hop -Mentalität hat sich auch schon im Bauwesen breit gemacht.
Dieser Abreiß- und Neubauwahn des Profites wegen vertreibt Menschen aus ihrer Heimat. Nicht, indem sie weg müssen, sondern ihnen ihre Heimat ihre vertrauten Stadtbilder, die sie mit Erinnerungen verknüpfen, einfach weg genommen werden.
Wo sind bei solcher "Denkmalschutz-Doppelmoral" die sich dazu kritisch äußernden Akademiker?
Jedenfalls konnte ich meine Technik-Begeisterung in einer "Maschinenschlosser"- Lehre, mit geplant angehängter um ein Jahr verkürzten Techn.-Zeichner-Zusatzlehre ausleben (Hobby zum Beruf gemacht).
Meine Lehrfirma, "A-Monforts"- Mönchengladbach, bot solche Kombination an, voller Überzeugung, dass solche Mischausbildung, die Theoretiker mit Praxiserfahrung hervorbringt, von Vorteil ist.
Ich kam gleich nach Abschluss der Schlosserlehre ins techn. Büro musste dabei aber auch die Berufsschule diesmal in der Nachbarstadt besuchen. Nach einem Monat hab ich die Zeichner-Lehre hingeschissen, weil mir der Berufsschul-Lehrer blöd kam.
Hat mir aber nicht geschadet, Monforts hat mich dennoch im Büro behalten, wohl meiner "Naturbegabung" wegen. So habe ich mich mit "nur" 8 Jahren "Volksschule" und einer Schlosser-Lehre zum "Konstrukteur" ohne akademische Ausbildung gemausert.
Mein Trumpf war wohl meine unkonventionelle Arbeitsweise, bei regem Kontakt mit Produktion und Montage, in einer Zeit in der noch eine Art "Klassenkampf" zwischen den "Weißkitteln da oben" und den "Blaumännern da unten" zum Tragen kam.
Ich war der Erste, der im Büro den weißen Kittel ablegte, das war Mitte der 60er und sich bald Nachahmer fanden. Auch kam mir meine zeichnerische/malerische Begabung zugute, so dass ich besonders in den 70ern für mehrere Firmenjubilare aufwändige Karikaturen zeichnete, während der Arbeitszeit natürlich, und ich so was wie ein Star mit einiger "Narrenfreiheit" wurde.
Im Nachhinein betrachtet, einfach ein traumhaftes Berufsleben, ein beruflicher Werdegang, auch in der Folgefirma in Darmstadt, der wohl heute undenkbar wäre.
Neid gegenüber Menschen die etwas können was ich nicht kann, kenne ich nicht.
Ich bewundere Leute, die die Ausdauer und Disziplin mitbringen, ein Studium durchzuziehen.
Dafür bin ich zu chaotisch gestrickt, lebe quasi von der Spontanität und vom offenen Blick in alle Fachrichtungen, bin in keinem "Expertenkäfig" gefangen.
Für mich sind meine überwiegend im Sperrmüll gefundenen zig Digitalkameras, Stereogeräte, Musikinstrumente, oder Computer wie eine Art Kuscheltiere.
Sie beruhigen mich und enttäuschen nicht wie Menschen es können und sind vergleichsweise pflegeleicht.
Sie sind Produkte von mir idealisierter schöpferischer Menschen, ohne mir um deren hier irrelevanten Moralität Gedanken machen zu müssen.
Jedoch setzt technisch/physikalisches Verständnis "Wahrheitsliebe" voraus, die unweigerlich in alle Lebensbereiche abfärbt.
Charakterlicher Inkompatibilitäten wegen wird ein erfolgreicher Vollblut-Techniker und zugleich erfolgreicher -Geschäftsmann/Funktionär/Politiker in einer Person eine äußerst selten anzutreffende Menschen-Gattung sein.
